Felvehető kurzusok

Mobilitási mentor képzés 2024 – 30 óra - 408069 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Módszertani felkészítések_2024

Ebben a kurzusban találhatók a Felnőttképzési Osztály által tartott 2024. évi módszertani felkészítések dokumentumai és videói.

Mobilitási mentor képzés 2024 – 120 óra - 405063 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2024 – 30 óra - 404569 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2024 – 30 óra - 400767 - Szombathely

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2024 – 30 óra – 400663 – Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2024 – 30 óra – 400267 – Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2023 – 30 óra - F673098 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F633055 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F673050 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F673049 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés 2023 – 30 óra - F623043 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F693009167 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652265 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622277 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672273 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672236 - Szombathely

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 120 óra - F652157 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622264 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692259 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622245 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622232 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622210 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692196 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F632202 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672181 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652156 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692182 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652155 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622160 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652154 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672146 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622152 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672143 - Szombathely

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F002105 - Budapest

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652095 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692137 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652094 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622116 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652059 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622101 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F002104 - Budapest

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F632078 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672098 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652058 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692077 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 120 óra - F652013 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120



Mobilitási mentor képzés – 120 óra - F692062 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120



Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652012 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 120 óra - F622053 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120



Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622027 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F672054 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 120 óra - F632001 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120



Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F622026 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692038 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692005 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F692029 - Szolnok

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F652006 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F632004 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F671575 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F671574 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F621573 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F651523 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F671576 - Szombathely

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F631517 - Pécs

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F651522 - Miskolc

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F621525 - Békéscsaba

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F691521 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F691519 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - Teszt (videó)

Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F691520 - Nyíregyháza

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F621524 - Kecskemét

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F671526 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F671527 - Szombathely

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – 30 óra - F001493 - Budapest

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – Haladó – 30 óra - F001455 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Mobilitási mentor képzés – Kezdő – 120 óra - F001456 - Debrecen

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120



Mobilitási mentor képzés – Kezdő – 120 óra - F001454 - Székesfehérvár

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

8

0

8

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

8

0

8

3.

Önismeret

0

24

24

4.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

4

16

20

5.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

12

36

48

6.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

12

12

 

Összesen

32

88

120




Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 16. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 15. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 14. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 13. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 12. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 11. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 1. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 2. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 3. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 4. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 5. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 6. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 7. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 8. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 9. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Mobilitási mentor képzés gyakorlati vizsga 10. tétel

A vizsgázónak az alábbi feladatot kell végrehajtania!

A feladat végrehajtására rendelkezésre álló idő 90 perc, mely idő alatt az esettanulmány információi alapján két táblázatot szükséges kitölteni, valamint egyeztetni a terv közös elfogadása, véglegesítése céljából a vizsgáztatókkal. 

A két tevékenység időbeli beosztására javasoljuk a következőt:  60-70 perc a táblázat kitöltése, 20-30 perc a szóbeli közös elfogadásra és véglegesítésre.

Sikeres vizsgát kívánunk!

Adatvédelmi tudatosság fejlesztése a TEF-ben - E-learning_2023

A képzés célja:

A képzésben résztvevők megismerjék az adatvédelem jogi környezetét, alapfogalmait (személyes adat, különleges adat, adatkezelés, adatkezelő, adatfeldolgozó, adatfeldolgozás, adatkezelési alapelvek, jogalap, az érintett jogai, jogorvoslat, adatvédelmi incidens és kezelése) és annak gyakorlati alkalmazását.

A sikeres  vizsgát követően a TEF új és régi munkatársai a mindennapi munkájuk során is képesek lesznek megfelelően alkalmazni az elsajátított adatvédelmi kompetenciákat.

Tervezett óraszám: 3 óra


Mobilitási mentor képzés 2023 – 120 óra - oktatóknak - TESZT

Nyilvántartásba vételi szám: B/2020/001216

A képzés célja: A mobilitási mentorképzés célja komplex segítői tevékenységre való felkészítés.

A tananyag egységek: 

Ssz.

A tananyagegység megnevezése

Elméleti óraszám

Gyakorlati óraszám

Összes óraszám

1.

A hátrányos helyzetűek támogató szolgáltatási alrendszerei Magyarországon (szociális, foglalkoztatási, képzési alrendszerek)

3

0

3

2.

A szak- és felnőttképzés új rendszere

3

0

3

3.

Az asszertív kommunikáció elmélete és gyakorlata

1

5

6

4.

Az egyéni fejlesztési terv összeállításának módszertana

3

12

15

5.

Az egyéni fejlesztés dokumentálásához szükséges informatikai ismeretek

0

3

3

 

Összesen

10

20

30


Adatvédelmi tudatosság fejlesztése a TEF-ben - E-learning_Igazgatóságok

A képzés célja:

A képzésben résztvevők megismerjék az adatvédelem jogi környezetét, alapfogalmait (személyes adat, különleges adat, adatkezelés, adatkezelő, adatfeldolgozó, adatfeldolgozás, adatkezelési alapelvek, jogalap, az érintett jogai, jogorvoslat, adatvédelmi incidens és kezelése) és annak gyakorlati alkalmazását.

A sikeres  vizsgát követően a TEF munkatársai a mindennapi munkájuk során is képesek lesznek megfelelően alkalmazni az elsajátított adatvédelmi kompetenciákat.

Tervezett óraszám: 3 óra


Moodle felhasználói ismeretek - kurzuskészítőknek - belső felkészítés TEF oktatóknak/képzésszervezőknek

A kurzus célja:

A képzésben résztvevő oktatók megismerjék a Moodle E-learning keretrendszer lehetőségeit, elsajátítsák a kurzuskészítés lépéseit és saját, gyakorlatban is működő kurzust hozzanak létre.

A kurzus elsajátításának óraszáma: 30-60 óra

Érdeklődni lehet : kepzes@tef.gov.hu címen a TEF oktatóinak és képzésszervezőinek

TEF születésnapi kvíz_2024

Tanfolyam ellenőrzése_2024_TESZT

Tisztelt Képzésszervező Szervezeti Egység!
Kedves Munkatársak!

Kérem, hogy az alábbi kérdéssorok kitöltésével rögzítsétek a 2024. évben befejeződő képzések ellenőrzésének eredményét.

A felmerülő kérdések a kepzes@tef.gov.hu címen, illetve a +36 30 567 0936 telefonszámon tehetők fel.

Együttműködéseteket megköszönve,

Dániel Zoltán főosztályvezető megbízásából

Üdvözlettel,

Radnai Viktória
osztályvezető

Társadalmi Esélyteremtési Főigazgatóság
Felzárkózási Képzések Főosztálya
Felnőttképzési Osztály

     Cím:       1135 Budapest, Szegedi út 35-37.
  Mobil:      +36 30 567 0936
E-mail:        kepzes@tef.gov.hu
     Web:       tef.gov.hu


Éves önértékelés_2023_éles

Kedves Munkatársak!

Kérem, hogy az alábbiakban elérhető, 2023. évre vonatkozó kérdőívet szíveskedjetek kitölteni és benyújtani 2024.07.26. határidővel.

A felmerülő kérdések a kepzes@tef.gov.hu címen, illetve a +36 30 567 0936 telefonszámon tehetők fel.

Üdvözlettel,

Dániel Zoltán főosztályvezető megbízásából

Radnai Viktória
osztályvezető


Kurzusok

Az összes becsukása

MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSEK

Mobilitási mentor képzések

Továbbiak megtekintése

Vizsgafeladatok - Mobilitási mentor

Új Fktv. szerint szervezett képzések

Egyéb engedélyezett képzések

Részszakmára felkészítő oktatás

Szakképesítésre felkészítő képzés

Egyéb, belső képzés

MINTA képzések

RÉGI FKTV. szerinti kurzusok